Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Con la finalidad de
abordar las distintas vertientes de temas relacionados a la interacción social
dentro y fuera del aula, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT), a través
de la Dirección de Apoyo y Servicios Estudiantiles, impartió el “Diplomado en tutorías
y orientación educativa y vocacional para la formación integral del
estudiante”.
En el evento realizado en
el Centro de Excelencia del Campus Victoria, estuvo presente el Secretario
Académico de la UAT, Marco Aurelio Navarro Leal; así como la Directora de
Orientación Educativa, Abigail Hernández Rodríguez; la coordinadora del
Programa de Tutorías, Cristabel Azuela Flores y la ponente Adela Velázquez
Walle.
Al clausurar los
trabajos, el Secretario Académico de la UAT, Marco Aurelio Navarro Leal, explicó
que el diplomado tuvo una duración de 140 horas, habiendo iniciado en agosto
del 2015 y finalizado en abril del presente año.
Asimismo, resaltó la
participación de docentes de diferentes sistemas educativos, “es un gusto que
estemos trabajando en estos temas tan importantes como las tutorías y la
orientación vocacional, porque hay muchas formas de ver la escuela. Pero lo más
importante es la interacción social, que en el sector educativo es la forma de
trabajo por excelencia”, indicó.
Explicó que la interacción entre profesores,
directivos, alumnos y entre todos los elementos que componen el sistema
educativo, siempre va a ser la mejor forma de mejorar los procesos, que al
final, están hechos para generar mejores recursos humanos y profesionales.
“Por eso trabajar en
torno a estos temas permite no solo aprender más técnicas, sino que entre las
personas que se dedican a una actividad, puedan interactuar, eso es lo más rico
en la educación, y más cuando vienen de distintas escuelas y distintos sistemas”,
puntualizó.
Por su parte la Directora de Orientación
Educativa de la UAT, Abigail Hernández Rodríguez, dijo que los trabajos del
diplomado responden a las metas plasmadas por la administración del Rector
Enrique Etienne Pérez del Río, en los ejes estratégicos del Plan de Desarrollo
Institucional, que contemplan los programas de educación continua y de
vinculación.