La Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT)
organizó la conferencia “Los grandes retos de las IES para las acreditaciones
nacionales de sus carreras profesionales”, espacio en el que se analizaron los
nuevos escenarios en los que deben fortalecerse los programas que actualmente
ofertan las Instituciones de Educación Superior del país.
El evento se realizó en el Centro de Gestión
del Conocimiento del Campus Victoria, en el marco de la visita que realizó a
esta casa de estudios, la Directora General del Consejo de Acreditación de la
Enseñanza de la Ingeniería (CACEI), Dra. María Elena Barrera Bustillos.
Con la representación del Rector José Andrés
Suárez Fernández, la Secretaria Académica de la UAT, Rosa Issel Acosta González
dio la bienvenida a la titular del CACEI, quien inició sus actividades con la
exposición de la conferencia.
También asistieron, la Secretaria de Gestión
Escolar, Teresa de Jesús Guzmán Acuña; el Secretario Técnico, Carlos de
Alejandro Acevedo y la titular de la Defensoría de los Derechos Universitarios,
María Taide Garza Guerra, así como directores de Facultades y Unidades
Académicas, docentes e investigadores.
En su mensaje, la Secretaria Académica, Rosa
Issel Acosta González, destacó que en los objetivos de la calidad académica
establecidos en el Plan de Desarrollo Institucional, se prevén las
modificaciones necesarias para fortalecer los programas que se ofertan.
Dijo que todas las dependencias de la
universidad se han dado a la tarea de fortalecer los procesos de calidad, tras
mencionar que este año se estarán evaluando 27 carreras para su acreditación.
Por su parte, y ya en la conferencia, la Directora
General del CACEI, Dra. María Elena Barrera Bustillos, comentó que el reto para
las instituciones de educación superior es muy claro, y tiene que ver con la
pertinencia de los programas, ante los nuevos escenarios internacionales, y
ante factores que están cambiando al mundo como la tecnología.
“Necesitamos hacer conciencia de la situación
que guarda la educación superior en México, y también mucho del contexto que
nos está implicando en el contexto global, tenemos grandes retos, uno de ellos,
está asociado a la inserción laboral ante la industria 4.0, la que se llama la
era digital, donde se prevén cambios fuertes en las profesiones”.
“Se prevén cambios en el quehacer de muchas
áreas, de las empresas y también cambios en los sectores; la tecnología entra
por todos lados y el avance es mucho muy rápido y eso impacta la formación,
entonces dentro de un proceso de globalización, en el que no podemos incidir,
la educación superior tiene que responder a esos retos”, añadió.
Concluyó con un exhorto a trabajar en tres conceptos
que dijo, son clave: cómo hacer que la oferta educativa sea pertinente; que sea
de calidad para que los estudiantes egresen con las competencias en el campo
laboral; y cómo hacer que esa competitividad sea un compromiso del egresado.
