Atendiendo los lineamientos del Plan de
Desarrollo Institucional (PDI) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT)
se puso en marcha el proceso para reformar los planes de estudio de alrededor
de 87 programas educativos de licenciatura.
Con ese motivo se llevó a cabo la reunión de
trabajo de Reforma Curricular 2019 en el Centro de Excelencia de esta capital y
por videoconferencia a las sedes de la Universidad en las zonas norte y sur del
estado.
Se contó con la participación de secretarios
académicos, coordinadores de carrera, representantes del Examen General de
Egreso de Licenciatura (EGEL), de los programas de estudio de egresados y
empleadores, así como los responsables de los procesos de evaluación externa de
cada una de las Facultades y Unidades Académicas de la UAT.
De inicio al proceso se trabaja en una primera
etapa denominada Contexto y Fundamento de las Profesiones, donde se dieron a
conocer los lineamientos y ejes de la reforma curricular marcados en las
tendencias universitarias.
Esto con el objetivo de fundamentar los cambios
que se implementarán derivados de requerimientos marcados por organismos como
la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior
(ANUIES), la UNESCO, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo
Económico (OCDE) y el mismo PDI de la UAT.
De acuerdo con el cronograma de trabajo se
pretende concluir el proceso para el próximo año, en un ejercicio que permitirá
reformar todo los planes de estudio que actualmente ofrece la UAT en su
matrícula de licenciatura.
La reunión fue presidida por la Secretaria
Académica de la UAT, Dra. Rosa Issel Acosta González, quien puntualizó en los
objetivos trazados por el Rector José Andrés Suárez Fernández para este importante
proceso.
Estuvo acompañada por la Directora de
Desarrollo Curricular, Dra. Dora María Lladó Lárraga; y el Mtro. Noel Ruiz
Olivares de la Coordinación de Diseño y Actualización de Programas Educativos
de la UAT.
