Nuevo Laredo, Tamaulipas.- Más de 500 alumnos de la primaria “Coronela Ma. De Jesús de la Rosa”, visitaron los museos de la ciudad que se encuentran en el Centro Cultural.
En una visita guiada por los museos “Historia Natural” y “Reyes Meza”, aprendieron sobre dinosaurios, la época prehistórica, época actual, flora y fauna de la región; pasaje Cali en el que se encuentran réplicas de piezas prehispánicas y la exposición de grabado cubano.
“Esto es acercar a los niños a todo el universo de los dinosaurios, de la prehistoria, de la historia local y de la cultura prehispánica, se llevan una gran experiencia”, dijo Marcos Rodríguez Leija, director de Arte y Cultura.
Al terminar el recorrido los estudiantes realizan una serie de actividades lúdicas con las cuales fortalecen el conocimiento obtenido.
Las autoridades del plantel educativo manifestaron su agradecimiento con el gobierno municipal por las facilidades otorgadas al brindarles gratuitamente el transporte para trasladar a los menores.
Además de la importancia de reforzar los conocimientos que se obtienen en las aulas educativas.
“El propósito de traer a los muchachos es para sacarlos un poco del ambiente escolar, los traemos a vivir la experiencia. Estamos muy agradecidos porque el gobierno nos facilitó todo, porque años anteriores tuvimos que pagar camiones para venir, hoy no, hoy se nos apoyó”, mencionó Ricardo González Montiel, maestro.
Mientras que la maestra de USAER, Isaura López Jaramillo destacó la importancia de tener espacios en los que los niños aprendan y tengan el conocimiento sobre los museos que hay en la ciudad.
“Esto les será de gran ayuda para que ellos aprendan más, es una gran oportunidad para ellos porque a veces no tienen la manera de venir, vienen con mucha alegría, agradecemos a la presidenta municipal por las facilidades para poder venir”, opinó López Jaramillo, maestra.
Las instituciones educativas interesadas en acudir a los museos deberán marcar al número de teléfono 867 717 5960 de 8:00 de la mañana a 3:30 de la tarde para agendar el día.
