Por: José Leobardo Sánchez Tovar
La Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) destacó que el Plan de Desarrollo Institucional 2024-2028 presentado por el rector Dámaso Anaya Alvarado refleja la visión prospectiva de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) para la formación de profesionales con una profunda conciencia social y subraya el papel crucial de las universidades como motores de desarrollo regional y nacional.
Al asistir a la presentación del documento en esta capital, el Dr. Luis Armando González Placencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES, expresó que el compromiso de la UAT con la excelencia educativa, la responsabilidad social y la formación integral de sus estudiantes es ejemplar, y enfatizó que la asociación está orgullosa de respaldar las iniciativas educativas visionarias plasmadas en el plan de trabajo institucional del rector Dámaso Anaya.
En ese sentido, resaltó tres puntos fundamentales: la alineación de la agenda universitaria con el desarrollo del país, especialmente en la región fronteriza; la formación de talento en áreas críticas como la salud, producción de alimentos, preservación del medio ambiente, energías limpias y economía digital, con una perspectiva internacional y regional; y la conversión de las universidades en catalizadoras del progreso, adaptando los modelos curriculares a las nuevas realidades globales y aprovechando oportunidades como la relocalización de las cadenas productivas.
Subrayó el titular de la ANUIES que este Plan de Desarrollo Institucional “constituye una importante herramienta de prospectiva que perfila a esta universidad como un espacio abierto, inclusivo y flexible, en un entorno, como se ha dicho, de respeto a los derechos, que facilita el diálogo con la sociedad, trascendiendo las barreras económicas, sociales y culturales”.
Finalmente, González Placencia expresó su confianza en que la UAT continuará avanzando hacia la excelencia, apoyada por los poderes públicos del estado en una alianza que enfatiza la integración de la investigación científica, la innovación tecnológica y la formación integral de profesionales con profunda conciencia social.
