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El Crede de Matamoros ofrecerá curso taller de oratoria para maestros.

Lo anterior fue informado por la titular de esta dependencia estatal, maestra Mara Castillo Marín, quien dijo que el propósito es capacitar a los maestros para que sus aprendizajes lo multipliquen con sus alumnos.

Redaccion by Redaccion
28 de enero de 2026
in Municipios
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Por: Juan Pablo Sánchez C.

Con el firme propósito de capacitar a los maestros sobre técnicas de oratoria, el Centro Regional de Desarrollo Educativo, éste 5 de febrero comenzará con un curso taller de oratoria en las instalaciones del Crede en Matamoros.
Lo anterior fue informado por la titular de esta dependencia estatal, maestra Mara Castillo Marín, quien dijo que el propósito es capacitar a los maestros para que sus aprendizajes lo multipliquen con sus alumnos.
Tenemos a muchos maestros que gustan de la oratoria y ellos comúnmente preparan a sus alumnos para participar en los encuentros que cada año se realizan a través del certamen denominado «Sentimiento Juarista», explicó.
Entonces a esos maestros, agregó, se les invitó para que participen en este curso taller que comenzará el 5 de febrero, mismo que estará a cargo del Lic. Abdiel Ocejo Martínez, «una persona ganadora de múltiples concursos de oratoria a nivel estatal y nacional».
La invitación se hizo para todos los maestros amantes de la oratoria de todos los niveles, tanto de escuelas públicas y privadas, y en esta primera reunión que se tuvo en el Crede Matamoros se inscribieron cerca de 60 docentes.
«El curso taller comenzará el día 5 de febrero y se hará en cuatro sesiones de tres horas cada una, aprendizajes que ellos multiplicarán con sus alumnos previo a las competencias de oratoria programas para marzo del presente año», externó.
La maestra Castillo Marín dijo que la oratoria es muy importante porque le permite al alumno desarrollar una comunicación efectiva y persuasiva, aumentando la confianza, la autoestima y el liderazgo personal.
Sus beneficios clave, agregó, incluyen la superación al miedo escénico, la estructuración clara de ideas, la mejora en el lenguaje verbal y no verbal y el desarrollo de habilidades de escucha y pensamiento crítico, concluyó.

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