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*Fortalece UTNL vínculos con empresas para mejorar formación académica

Encuentro de retroalimentación académica con empleadores, egresados, directivos y personal docente, enfocado en la carrera de Mantenimiento Industrial

Redaccion by Redaccion
17 de abril de 2025
in Educación
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Nuevo Laredo, Tamaulipas.– Con el propósito de enriquecer los procesos académicos y fortalecer la vinculación con el sector productivo, la Universidad Tecnológica de Nuevo Laredo (UTNL) llevó a cabo un encuentro de retroalimentación académica con empleadores, egresados, directivos y personal docente, enfocado en la carrera de Mantenimiento Industrial.

La reunión, realizada en las instalaciones de la UTNL, fue presidida por el rector de la institución, José Antonio Tovar Lara, y forma parte de una estrategia institucional para recibir observaciones y sugerencias directamente de quienes integran el entorno laboral al que se incorporan las y los egresados de la universidad.

Durante el encuentro, el coordinador académico de la carrera de Mantenimiento Industrial, Julio Alvarado, explicó que la finalidad de este ejercicio es conocer áreas de oportunidad y fortalecer el perfil profesional del alumnado, a través del diálogo con empresas que frecuentemente emplean talento formado en la UTNL.

Representantes de diversas compañías del sector industrial participaron compartiendo su experiencia y propuestas para alinear los planes de estudio, reforzar la infraestructura académica y mejorar las competencias técnicas que demanda el ámbito productivo. Esta retroalimentación permite consolidar un proceso de mejora continua que garantice una formación pertinente y de calidad.

Estas actividades son congruentes con la política estatal impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya, quien ha reiterado que la vinculación efectiva entre la educación y el sector productivo es clave para el desarrollo de Tamaulipas, que a su vez la Secretaría de Educación, bajo la conducción de Miguel Ángel Valdez García, fomenta para garantizar una educación superior más pertinente, inclusiva y alineada a las necesidades de la región.

 

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