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Llaman a no generar pánico por mensajes y pintas virales en escuelas de Tamaulipas

La legisladora reconoció que recientemente se han presentado casos en distintas zonas del estado, incluyendo el sur de Tamaulipas, donde incluso docentes reportaron situaciones similares que fueron atendidas por las autoridades correspondientes.

Redaccion by Redaccion
28 de abril de 2026
in Municipios
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Patricio Lerma

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Ante la circulación de mensajes de amenaza y pintas en planteles educativos, la diputada local Lucero Deosdady Martínez hizo un llamado a la población a no caer en pánico y evitar la difusión de información no verificada que pueda generar alarma social.

La legisladora reconoció que recientemente se han presentado casos en distintas zonas del estado, incluyendo el sur de Tamaulipas, donde incluso docentes reportaron situaciones similares que fueron atendidas por las autoridades correspondientes.

Señaló que, si bien es comprensible la preocupación de madres y padres de familia, es importante mantener la calma y permitir que las instancias de seguridad actúen de manera preventiva para esclarecer los hechos y dar con los responsables.

Martínez advirtió que las redes sociales, aunque son una herramienta útil para informar, también pueden amplificar rumores o contenidos falsos, provocando confusión y temor entre la ciudadanía. Por ello, insistió en la necesidad de hacer un uso responsable de estas plataformas.

En ese sentido, destacó que las autoridades han respondido a los reportes y han iniciado acciones para identificar a quienes estén detrás de estos mensajes, con un enfoque no solo punitivo, sino también preventivo.

La diputada subrayó que este tipo de situaciones reflejan problemáticas internas que deben atenderse desde el ámbito educativo y familiar, fomentando valores y fortaleciendo la comunicación entre estudiantes, docentes y padres de familia.

Finalmente, reiteró que desde el Congreso se continuará analizando la implementación de iniciativas orientadas a la prevención, priorizando la seguridad y el bienestar de la comunidad escolar sin recurrir únicamente a medidas de castigo.

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